Učenici osnovne škole „Olga Milošević“ u Smederevskoj Palanci su nedavno predstavili svoje inovativne digitalne sadržaje koji se fokusiraju na bezbednost na internetu. Ovaj događaj je deo šireg projekta pod nazivom „Prevazilaženje digitalnog jaza i unapređenje digitalne bezbednosti“, koji sprovode Ministarstvo prosvete i UNICEF. Cilj ovog projekta je da se učenicima, nastavnicima i roditeljima pruže potrebna znanja i veštine kako bi mogli da koriste internet na siguran i odgovoran način.
Učenici su kreirali različite digitalne sadržaje koji se bave temama digitalne pismenosti i veština. Na događaju su predstavili i kviz znanja koji je osmišljen da testira i poboljša razumevanje ovih važnih tema. Ovaj kviz je bio posebno zanimljiv za prisutne, jer je omogućio interakciju između učenika i njihovih nastavnika, kao i roditelja.
Škola „Olga Milošević“ je jedna od 30 škola širom Srbije koje učestvuju u ovom projektu. UNICEF je naglasio da je svrha programa da se deci pruži prilika da nauče kako da se zaštite od potencijalnih opasnosti na internetu, kao što su cyberbullying, neprimereni sadržaji i slični rizici. Pored toga, projekat ima za cilj da edukuje i roditelje o tome kako mogu da podrže svoju decu u razvoju digitalnih veština.
Direktor škole, u razgovoru sa novinarima, istakao je značaj ovakvih aktivnosti. „Deca danas odrastaju u digitalnom okruženju i važno je da im pružimo alate i znanja koja će im pomoći da budu odgovorni korisnici interneta. Ovaj projekat nije samo o tehničkim veštinama, već i o razvoju kritičkog mišljenja i sposobnosti prepoznavanja opasnosti“, rekao je on.
UNICEF je takođe istakao da je digitalna pismenost postala ključna veština u modernom svetu. U svetu u kojem se informacije brzo šire, sposobnost da se prepoznaju pouzdani izvori i da se koristi internet bezbedno je od suštinskog značaja. Program je dizajniran da osnaži učenike da postanu svesni korisnici interneta, koji razumeju rizike i znaju kako da se zaštite.
Osim što su učenici učili o bezbednosti na internetu, projektom se promoviše i saradnja između škola, roditelja i zajednice. Učenici su pozvani da dele svoja saznanja i iskustva sa svojim vršnjacima, čime se podstiče kolektivno učenje i razmena ideja. Ovakav pristup doprinosi stvaranju sigurnijeg digitalnog okruženja za sve.
Roditelji su takođe imali priliku da se uključe u ovu edukaciju. Tokom prezentacije, organizovane su radionice za roditelje, gde su mogli da saznaju više o tome kako da prepoznaju potencijalne opasnosti na internetu i kako da razgovaraju sa svojom decom o ovim temama. Ove radionice su pokazale veliku zainteresovanost roditelja za digitalnu pismenost i bezbednost, što je dodatno podržalo ideju o zajedničkom radu na unapređenju znanja i veština.
Kroz ovaj projekat, učenici iz Smederevske Palanke su pokazali da su sposobni da preuzmu inicijativu u učenju i stvaranju sadržaja koji može pomoći i drugima. Njihova kreativnost i entuzijazam su inspirisali mnoge prisutne, a rezultati njihovog rada su dokaz da se edukacija o digitalnoj bezbednosti može uspešno implementirati u školski sistem.
U svetu koji se sve više oslanja na tehnologiju, ovakvi projekti su od izuzetnog značaja. Oni ne samo da pomažu deci da postanu odgovorni korisnici interneta, već i da razviju veštine koje će im biti potrebne u budućnosti. Učenici osnovne škole „Olga Milošević“ su pokazali da su korak bliže tom cilju, a njihov rad može poslužiti kao primer za druge škole širom Srbije.
