Beograd – Kompanija „Belgrade airport“ nastavlja da pruža podršku programima dualnog obrazovanja i praksi za učenike. Tokom školske 2025/2026. godine, 138 učenika četvrtih razreda Vazduhoplovne akademije imaće priliku da borave na Aerodromu „Nikola Tesla“. Ova informacija je danas saopštena od strane kompanije, koja naglašava važnost praktične obuke u obrazovanju budućih stručnjaka u vazduhoplovstvu.
U okviru programa dualnog obrazovanja, tokom tekuće školske godine, dva odeljenja sa ukupno 47 učenika obrazovnog profila tehničar vazdušnog saobraćaja, počeli su praktičnu nastavu 19. novembra. Oni će dva puta nedeljno odlaziti u aerodromski operativno-kontrolni centar, gde će imati priliku da se upoznaju sa raznim aspektima upravljanja aerodromskim resursima.
Učenici će steći praktično znanje o planiranju parking pozicija za avione, kao i procesima dodeljivanja gejtova i karusela za podizanje prtljaga. Pored toga, pratiće postupke raspoređivanja ček-in šaltera za prijavu putnika na let i autobusa na platformi. Ovaj program traje do maja sledeće godine, što pruža značajnu priliku za učenike da se upoznaju sa realnim radnim okruženjem i izazovima u oblasti vazduhoplovstva.
Iz kompanije „Belgrade airport“ ističu da je ova saradnja sa Vazduhoplovnom akademijom ključna za osposobljavanje budućih stručnjaka koji će raditi u ovoj dinamičnoj industriji. Praktična obuka je neophodna kako bi se učenici pripremili za izazove koje donosi rad na aerodromu, kao i za razvoj veština koje su potrebne za obavljanje raznih poslova unutar aerodromskog sistema.
Ovaj model dualnog obrazovanja omogućava učenicima da kombinuju teorijska znanja stečena u učionici sa praktičnim iskustvom na terenu, čime se povećava njihova konkurentnost na tržištu rada. U svetlu sve većih potreba za kvalifikovanim radnicima u vazduhoplovstvu, ovakvi programi će doprineti ne samo razvoju pojedinaca, već i celokupnoj industriji.
Kompanija „Belgrade airport“ nastavlja da ulaže u obrazovanje i razvoj lokalne zajednice, a ovakvi programi su samo jedan od načina na koji se to ostvaruje. Pristup realnom radnom okruženju i mentorska podrška koje učenici dobijaju tokom prakse dodatno će ih motivisati i osnažiti za buduće karijere.
Na kraju, važno je napomenuti da ovakvi programi ne samo da pomažu mladima u njihovom profesionalnom razvoju, već i doprinose jačanju saradnje između obrazovnih institucija i privrede, što je od suštinskog značaja za razvoj svake zemlje. U narednim godinama očekuje se da će se ovakvi programi širiti i obogaćivati, pružajući još više prilika za mlade ljude u Srbiji.
