Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković istakao je u intervjuu za Euronews Srbija da je njegov prioritet obezbeđivanje redovne nastave za decu i studente, kao i prisutnost nastavnika u učionicama. On naglašava da obrazovanje ne sme biti predmet politizacije, te da je važno da svi učesnici u obrazovnom sistemu shvate njegov značaj.
Stanković je rekao da su svi obrazovni procesi, od osnovne škole do fakulteta, dužni da funkcionišu po pravilima. „Nastava u amfiteatrima, konsultacije u kabinetima, ispiti redovno – to su osnovni principi koje treba poštovati“, rekao je ministar. On je dodao da se obrazovanje mora odvijati bez uticaja dnevne politike, smatrajući da oni koji koriste akademske funkcije u političke svrhe više nisu nastavnici, nego politički akteri.
Govoreći o početku školske godine, Stanković je istakao da je ona započela dobro i da je važno da bude redovna do samog kraja. On je naglasio da je svest o značaju obrazovanja kod nastavnika, roditelja i učenika sazrela, kao i da je škola u ličnom i javnom interesu svih. Ministar je takođe istakao da ove godine nije bilo „ritualnog“ štrajka, zahvaljujući povećanju plata prosvetnim radnicima.
U prethodnih nekoliko meseci, prosvetni radnici su imali sektorsko povećanje plata, a država preuzima obavezu plaćanja 50% školarina za samofinansirajuće studente, što ministar vidi kao najveću investiciju u prosvetni sistem u modernoj Srbiji. On je pohvalio da su sve škole na dan 1. septembra započele sa nastavom, osim nekih izuzetaka.
Stanković je takođe govorio o disciplini u obrazovnom sistemu, naglašavajući da će se odgovornost nastavnica i nastavnika poštovati i da će oni koji ne obavljaju svoje radne obaveze ostati bez plate. „Ukoliko ne radite, poslodavac može pokrenuti proceduru za otkaz“, rekao je ministar, dodajući da se svaki zaposleni, uključujući i prosvetne radnike, mora tretirati jednako.
Ministar se osvrnuo na konkretne slučajeve u školama, kao što je nastavak nastave u OŠ „Pavle Savić“ u Beogradu, gde se nastava odvija uprkos promenama u upravi, i istakao da politička opredeljenja ne bi trebala da utiču na angažovanje nastavnika. On je jasno stavio do znanja da se deca ne smeju koristiti kao sredstvo u političkim sukobima, naglašavajući da je nedopustivo da se deca koriste u političkim protestima.
Osudio je praksu davanja dece u predškolskim ustanovama majica sa simbolima koji predstavljaju nasilje, naglašavajući da je neophodno čuvati decu od političkih sukoba. „Ako mi kažete da je to put ka pravednijem društvu, sa vama se ne slažem“, rekao je ministar, dodajući da oni koji žele promene trebaju da pregovaraju kroz institucije, a ne da koriste škole kao platforme za političke borbe.
Stanković je takođe napomenuo da je obrazovni sistem građen generacijama i da je lako uništiti, a teško izgraditi. „Uvek je lakše rasturati nego graditi“, poručio je ministar, naglašavajući da je obaveza svih da očuvaju i unaprede obrazovni sistem.
On je zaključio da je potrebno odvojiti politiku od obrazovanja i da će se on, zajedno sa svojim saradnicima, fokusirati na organizaciju funkcionalnog i stabilnog obrazovnog sistema, posvećenog isključivo obrazovanju i vaspitanju, a ne političkim krizama.
